黄淮学院校长  介晓磊

　　2011年是“十二五”发展规划的开局之年，黄淮学院作为一所本科高校，要认真贯彻全国全省教育工作会议精神，充分发挥高校自身的优势和作用，在中原经济区建设、服务地方经济社会发展和科研方面做出积极贡献。

　　省委书记卢展工提出了“三具两基一抓手”工作方法，提出的抓手就是项目这个抓手。抓好项目载体是推进工作的一个非常好的方法，黄淮学院在实施人才强校战略、质量兴校战略、学科集群战略、项目带动战略和开放办学五大发展战略的同时，注重强化合作办学的合作发展联盟战略，积极拓展发展空间，加强优质资源的引进、消化和吸收，加强同社会各界的联系合作，从而推动学校整体工作上台阶。

　　合作发展联盟是一个新生事物，它既是学校走产学研合作道路,又将是在新形势下寻求多方合作，实现共赢的质的提升。联盟将依托黄淮学院搭建一个平台，在政府有关职能部门的领导和指导下，通过兄弟院校、科研院所、行业协会、培训基地及众多知名企业间的紧密合作，推进成员单位之间的资源共享、优势互补、项目合作、信息交流，从而实现共同发展。可以说，联盟的成立，是成员各单位联动政府、校所和企业资源，提高核心竞争能力的必然选择，是成员各单位发挥人才、科技和市场优势，提升科学发展水平的重要途径。

　　学校将按照“以贡献求支持，以服务促发展”的宗旨，在人才培养、科学研究、生产开发、技术服务、决策咨询、信息交流、就业创业等方面与各成员单位开展长期紧密的合作。同时，积极探索和尝试联盟成员之间校政、校企、校研、校校以及企业、科研单位之间等多途径、多模式、全方位的合作形式，建立起学校、企业和科研院所在人才、资源、项目、信息等方面的联结机制。如成立专家指导委员会，为政府决策、企业发展、人才培养等提供决策咨询服务；建立联盟技术团队，成员单位之间专业技术人员相互兼职，协同攻关，定期或不定期开展学术技术交流；建设联盟网络信息平台，实现资源信息共享和有效沟通联络等，最终实现成员单位的“互惠互赢、共同发展”。

　　学校还会根据行业发展和企业实际需要，不断加强专业建设，提高人才培养质量，主动为行业企业开展人才订单培养和员工培训；积极加强教学科研团队建设，根据联盟成员单位实际需要，加强联合科研开发、技术攻关和重大重点项目申请，增强科研创新能力，实现成果共享；选派优秀专家，为成员单位开展跟踪式技术服务，为企业发展提供技术支撑；邀请行业和企业领导和技术骨干参与学校的教育教学改革，聘请企业专业技术人员参与教学活动，指导学生专业实践训练；与联盟成员单位共建一批高水平的开放实验室和科研实训基地。通过与各成员单位的密切合作，全面提高教师的教学科研能力和学生的培养质量，提高学校的综合办学实力和水平，为地方经济和企业发展做出我们更大的贡献。

目前，围绕发展联盟这一战略，黄淮学院已经充分做好了思想上的准备。通过加强学习规划纲要，分析学校内外部形势，全面厘清了我们的发展思路，学校党委思想上达成高度共识，正在大力实施“合作发展战略”，推动学校新一轮的快速健康发展。

（原文载《河南日报》2011年5月6日第八版）