为给孩子们引进新知识、新思想、新理念，合理并正确引导他们的人生观、价值观，使留守儿童感受到来自社会的关怀。7月6日，建筑工程学院暑期“三下乡”社会实践小分队在新集小学为当地儿童开展了志愿支教活动。

经过7月5日志愿者们的积极宣传，支教活动引起了乡亲们的热切关注，他们纷纷表示十分愿意把孩子们送到学校支持大学生支教工作。接待、引路、登记、入班就座等一切都在志愿者们的引导下有条不紊地进行着。本次活动采用多媒体教学，主要内容有观看英文原声电影《鼠来宝》、学生自我介绍、绘画课、语文课、剪纸手工课、体育课等。采用寓教于乐的教育理念，通过让孩子们观看英文原声电影的形式，培养孩子们的英语语感，让孩子们感受了英语学习的趣味性。通过自我介绍环节，锻炼孩子们交际能力，同时也拉近志愿者与小朋友们之间的距离。为使孩子们德、智、体、美、劳全面发展，志愿者们在课间带领孩子们奔向操场，篮球、足球玩得不亦乐乎。随后开设的语文课、绘画课以及手工课，在确保孩子们能够学习到科学文化知识的同时，也丰富了他们的课余生活，增强了他们的动手动脑能力，为孩子们提供了一个发挥创意的平台。为了确保孩子们的道路安全，同时向家长们进一步了解孩子们的学习环境及家庭情况，志愿者们分成小队护送孩子们回家。

留守儿童问题是个突出的社会问题，父母外出打工，在一定程度上改善了经济条件，但在思想认知以及价值观念的引导和帮助上有所缺失，极易产生价值认识上的偏离和心理发展的异常。此次的志愿支教活动，在一定程度上丰富留守儿童的学习和精神生活的同时增强了青年志愿者们的志愿精神和社会责任感。

（撰稿：宋梦帆 审核：张文雅 责任审核：赖学鸿）