为学习贯彻教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》》（以下称《准则》）精神，加强师德师风建设，落实立德树人根本任务，确保全体教师遵守高校教师职业基本规范，坚守高校教师职业基本底线，11月27日下午，建筑工程学院全体教师在8401会议室集中学习《准则》。学院党总支书记肖洪涛领学。

会议认为，《准则》的制定是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实全国教育大会精神，扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的需要。《准则》的制定是对广大教师的警示提醒和严管厚爱，是深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举，也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。

与会人员对照《新时代高校教师职业行为十项准则》进行了自我剖析，并交流了学习的心得体会。大家一致认为，作为高校一线教师，全体人员要切实把管理育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，把《准则》要求贯彻落实到日常工作、生活、学习中去，严格规范职业行为，明确师德底线，进一步增强责任感、使命感、荣誉感，时刻自重、自省、自警、自励，努力成为“四有”好老师。

（撰稿：梁学杰 审核：肖洪涛）